教师大计，教育为本。长久以来，能源与环境学院都将"师德师风"建设放在学院教学规划的首位。10月14日，在能源楼会议室召开了能源与环境学院“师德师风”系列教育活动分享交流会，学院党委书记韩智、院长杨天华、副院长李延吉、副院长李彦龙及全体教师参加了会议，会议由党委副书记李丽娜主持。6名教师分别作了学习经验交流。

教师大计，师德为本——和高校教师谈师德 / 教育视频

主讲人：北京师范大学 资深教授，林崇德

讲座中，林崇德教授针对师德的重要性、师德的内容及高校教师师德的特殊性三个方面的内容进行了论述，我对这三个方面也有了更深刻的认识体会。我们应该志存高远，具有高尚的师德，才能更生动、更具体、也更深远的去影响和教育学生。在工作中真正做到以身作则、率先垂范，寓德于教，为人师表。

不少教育家曾有过精辟的论述，“学高为师，德高为范”，是陶行知先生的一句名言，说的就是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。作为一名人民教师，我们只有做到以上四点要求，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

本次教师在线学习，通过能环学院教师党支部集体学习会议，我们两次观看了解了北京师范大学李崇德先生关于“教师大计，师德为本”主题讲座。内容主要从师德的重要性、师德的内容、高校教师师德的特殊性等几个方面导入，提出师德的重要性，特别是高校教师，要始终把师德师风建设摆在首位，不仅是教育大计的要求，也是老师自身素养的具体表现。通过本次教师党支部的集体视频学习机会，进一步提高了本人的职业道德修养，强化了本人的教师规范从教的职业意识。

林崇德教授的讲座《教师大计，师德为本》。感触很深。通过学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。师德是教师队伍建设的核心问题，要常抓不懈坚持从师德要求出发坚持真理、探求真知、做老实人、办老实事，自觉维护学术尊严和学者声誉。讲学术道德，自觉地树立法制观念，不做任何学术道德失范的事。

作为一名大学教师，要始终牢记教书育人的使命，以马克思主义为指导思想，坚持不懈弘扬社会主义核心价值观，努力将课程思政元素融入到课堂教学中，帮助学生树立正确的人生观、价值观。做教育要以爱为基础，尊重和信任学生，真诚地关心学生成长，努力做学生的良师益友。同时要不断地学习，实时更新专业知识与教育观念，不断精进自己的业务水平，提升自己的文化素养与教学能力，争做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，以身作则，率先垂范，在教育管理与教书育人中不断成长。

1.加强老师自身道德修养。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想。

2.加强自身专业知识学习。

大学教师是学生专业知识的启蒙老师，教师严谨学风是学生坚实牢固基础的保证，才能做学生学习知识和创新思维的引路人。

3.教师要热爱、尊重和呵护学生。

作为一名教师，要学会倾听每一位同学独白，热爱自己的学生，鼓励他们自尊、自信。让学生感受到师生之间的真诚和依赖，从而自觉的努力，奋发图强。

4.培养老师自身事业心。

教书育人不仅是一种职业，而是一种事业，更是一种志业，只有心存志业，才能为教书育人秉持执着的信念与追求。